Sperimentazione “B. Bai” a.s. 2012-13

La sperimentazione del progetto ” A scuola ci andiamo da soli” per l’anno scolastico 2012/13 ha coinvolto principalmente la scuola primaria “B. Bai” di Gurone.

Fasi lavoro

1) Questionari sull’autonomia

Somministrazione questionari per monitorare l’autonomia dei bambini e ragazzi di Malnate prima (Ottobre 2012) e dopo la sperimentazione sul territorio (seconda metà di Maggio 2013). La predisposizione, l’elaborazione dei dati  e la restituzione alla cittadinanza sono state effettuate dall’Istituto di Scienze della Tecnologia (CNR di Roma) e dal Laboratorio ( vedi report).

2) Attività con la scuola

Nello specifico:

  • Inserimento nel piano dell’offerta formativa (POF).
  • Incontri tra amministrazione comunale, laboratorio e prof. Tonucci e gli insegnanti sugli aspetti contenutistici e metodologici del progetto.
  • Studio dei percorsi e sopralluoghi da parte dei bambini delle classi aderenti (III, IV e V) per l’identificazione dei punti di raccolta e dei punti pericolosi (Febbraio – metà Marzo 2013) (Materiale usato)
  • Restituzione all’Amministrazione dei sopralluoghi, mappe collettive, individuazione punti critici, richieste di migliorie dei percorsi da parte degli insegnanti e bambini ( seconda metà di Marzo 2013)
  • Modifica Regolamento d’Istituto per uscita da soli bambini scuole primarie  (marzo/aprile)

3) Interventi sul territorio

Realizzazione di uno studio fattibilità  ed avvio attuazione da parte dell’A.C. degli interventi proposti dai bambini che hanno fatto i sopralluoghi (da metà marzo 2013)

4) Sensibilizzazione genitori

La promozione del progetto ai genitori ha previsto  incontri e comunicazioni ufficiali tramite la scuola.

5) Collaborazione con Pedibus, nonni vigili, Polizia Locale

Il progetto ha avviato la collaborazione con le associazioni e le istituzioni che operano sul territorio a favore dei bambini.

6) Promozione e attuazione progetto

Sono state proposte le seguenti attività per favorire il progetto e sensibilizzare la cittadinanza:

  • Promozione sul territorio per preparare l’inizio della esperienza ( sensibilizzazione agli automobilisti, “Negozio amico dei bambini”) ( prima metà di aprile 2013)
  • Organizzazione di una giornata inaugurale dell’esperienza attraverso il coinvolgimento di tutti gli attori interessati (bambini, famiglie, scuole, quartiere, amministrazione comunale, banda, giornalisti, ecc) (6 maggio 2013)
  • Inizio fase sperimentale a regime ( maggio- giugno 2013 fine scuola)

7) Incontri di valutazione dell’esperienza e avvio programmazione anno scolastico 2013-2014

  • Incontro di valutazione finale di questo primo anno con le scuole, con l’Amministrazione e il Laboratorio e avvio programmazione anno scolastico 2013-2014.
  • Incontro di valutazione finale con il tavolo interistituzionale e avvio programmazione anno scolastico 2013-2014.
  • Incontro pubblico di valutazione esperienza “A scuola ci andiamo da soli” e restituzione dati sull’autonomia di movimento dei bambini e ragazzi di Malnate (13 giugno 2013).

 

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