Verbale del 10 novembre 2015

Si apre la seduta con le presentazioni degli adulti. I bambini si presentano, dicendo il proprio nome e la classe frequentata.
Si chiede se i compagni di scuola dei consiglieri hanno detto loro qualcosa da dire nelle sedute.
Sono molte le mani alzate di bambini che aspettano il proprio turno per parlare.
“Io ho delle idee”
“Io ho 4 cose da dire:
·  Ogni giorno in base al numero di targa le macchine si alternano per non inquinare l’ambiente
·  Mettere un ponte al passaggio a livello
·  Mettere una fontana nel cortile della scuola
·  Ricostruire marciapiedi e strade”
“Mettere dei libri digitali nelle scuole”
“Mettere la spazzatura nei cestini. Ci sono cartacce in giro”
“Anche se si mettono dei cartelli alcuni non li rispettano”
“Io metterei una telecamera vicino ai cestini oppure un poliziotto vicino ai cestini per
controllare”
“Il poliziotto tutto il giorno fermo al cestino è un po’ inutile”
“Secondo me il poliziotto vicino al cestino non serve perché la spazzatura la buttano da un’altra parte”
Tania “Quanti poliziotti servirebbero a Malnate? Tantissimi.
Dobbiamo trovare una soluzione ed è bello pensare a ciò che si può fare e a ciò che non si può fare proprio come state dicendo”
“Anche non tagliare gli alberi…”
“I bisogni dei cani che si trovano sempre in giro. Il cane è del padrone e anche la cacca è
del padrone”.
Tania introduce una regola:“Scriviamo su un foglio tutti i pensieri che vengono in mente per poi scegliere insieme”.
In questo tavolo non ci diamo voti e non diciamo a nessuno che una cosa è sbagliata.
Non diamo giudizi perché ogni cosa detta qui è importante.
E ora riprendiamo a ragionare sui cestini e la spazzatura
“Vedo alcuni cestini che sono sempre pieni e non vengono vuotati”
“Vanno vuotati tutti i giorni”
“Devono esserci e devono essere ben distribuiti nei parchi”
“Potrebbero mettere dei cestini più grandi”
“Nel campo da basket a Gurone non ci sono”
“A Malnate dovrebbe esserci più natura e meno costruzioni”
Alcuni consiglieri fanno notare che la plastica rimane a terra per molto tempo anche nei
giardini delle scuole.
“E’ bello dire le cose ma magari trovi gente cattiva”.
Tania riassume: “Ci sono due problemi: la spazzatura e le cacche dei cani. Poi avete detto che i cestini sono in numero sufficiente ma andrebbero vuotati più spesso.
In classe avete tanta spazzatura?”
I bambini dicono che a scuola differenziano i rifiuti.
Tania:” Lo sapete che il Comune di Malnate ha ricevuto un premio importante come migliore idea per smaltire i rifiuti?
Voi state però dicendo che si potrebbe fare di più soprattutto nelle strade e nei parchi. Sapete perché dividiamo la spazzatura?
“Perché ci sono delle parti che possono essere riciclate”
“La gente a volte non va verso i cestini”
“Buttano dove si trovano”
“Bisogna pulire di più la città o pulirla più spesso”
“Almeno 2 volte al mese”
I cestini vanno vuotati tutti i giorni
Alcuni non collaborano a riciclare
Anche in mensa si spreca troppo cibo e ci vorrebbe più pizza
“Se una cosa è rotta è inutile e non possiamo più utilizzarla”
“Tenere in casa cose rotte è inutile”
“A volte le persone sono un po’ pigre per portare le cose in discarica”.
Si discute sull’opportunità di tenere in casa elettrodomestici e oggetti non funzionanti
La seduta sta per terminare e Tania riprende i temi.
“Abbiamo parlato tanto della spazzatura, delle cacche, dei rifiuti,
sono emerse tante idee nuove”
Renata: “L’assessore Riggi proprio per questo tema chiede a
voi Consiglieri di essere portavoce presso i vostri compagni per
inventare degli slogan, delle frasi da mettere vicino ai cestini per
farli usare di più”.
“E’ inutile fare pubblicità se poi la gente non ascolta”
Tania: “A scuola le maestre e i vostri compagni vi chiedono
cosa è successo durante il Consiglio. E’ importante che ognuno
di voi si porti via un pensiero da dire ai compagni per
coinvolgerli in quello che oggi abbiamo fatto”
Tutti i bambini sono d’accordo sul portare qualcosa, come il foglio che oggi hanno scritto per condividere con i compagni il loro lavoro.

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